فيلم‌هاي آموزشي، زمينه توسعه يادگيري در آموزش و پرورش است

معاون اداره كل آموزش و پرورش پيش دبستاني و ابتدايي كشور گفت: آموزش و پرورش براي توسعه يادگيري بايد از فيلم‌هاي آموزشي استفاده كند زيرا اين ابزار آموزشي، شرايط يادگيري را بيش از پيش آسان‌تر و جذاب‌تر مي‌كند.

    به گزارش سايت سينمايي سوره مرتضي شكوهي، افزود: براي تربيت و رشد و شكوفايي دانش‌آموزان ناگزير به استفاده از فناوري جديد از جمله فيلم، تلويزيون و سينما هستيم.
اين كارشناس اظهارداشت: اين ابزارها و وسايل ارتباطي مي‌توانند در جهت كمك به آموزش و پرورش، به كار گرفته شوند تا مفاهيم، نگرش و ساير مسايل آموزشي به دانش‌آموزان منتقل شود.
    وي گفت: سينما و رسانه‌هاي ديگر يك نقش تسهيل‌كننده براي ايجاد تغييرات در رفتار دانش‌آموز دارد و وقتي حوزه فيلم را به موضوع‌هاي خاص محدود كنيم اين مقوله جنبه تخصصي به خود مي‌گيرد و نگاه كاملا آموزشي و پرورشي مي‌شود.
شكوهي افزود: چنانچه فيلم‌ها با اين هدف تهيه و توليد شوند به دانش‌آموزان در درك و فهم مطالب آموزشي و پرورش كمك مي‌كند. رسانه‌هاي آموزشي در انتقال يك مفهوم و دروني كردن يك هدف كمك مي‌كنند وبه همين دليل بايد درتوليد اين فيلمها تمام ابعاد يك جريان آموزشي و تربيتي رعايت شود.
    وي افزود:فيلم بايد هدفمند،اصولي و درچارچوب مشخصي توليد شود و ويژگيهاي سني، رشد، علاقه و ابعاد فرهنگي مخاطبان مورد توجه قرارگيرد.
شكوهي گفت: چنانچه فيلم با رعايت اين ويژگيهاي وهم‌چنين با محتواي دانشي، ارزشي و مهارتي توليد شود، مي‌تواند ابزاري براي معلم و آموزش و پرورش در جهت تسهيل يادگيري بكار آيد.
    وي افزود: اگر آموزش و پرورش بتواند از اين فناوري نوين به شكل مناسب استفاده كند و با فرهنگ‌سازي صحيح، جنبه‌هاي مخرب آن را كاهش دهد تا برنامه‌هاي متناسب با جامعه توليد كند به بسياري از اهداف خود خواهد رسيد.
    اين كارشناس گفت: در هرصورت امروزه آموزش وپرورش نمي‌تواند فعاليت‌هاي خود را محدود به كلاس درس كند و اثرات فناوري جديد را ناديده بگيرد بلكه به قولي بايد "ديوارهاي مدرسه را خراب كند و مدرسه را به اجتماع نزديك سازد".
 
انتهای پیام /